Меню сайта
Мини-чат
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Мы рады приветствовать Вас на сайте Егоровской школы!
Мы очень рады, что вы заглянули на сайт нашей школы.
Здесь публикуются официальные документы школы, методические разработки учителей, творческие работы наших учащихся. С 27 сентября 2012 года МКОУ Егоровская ООШ стала филиалом Богородской СОШ (постановление администрации Воскресенского муниципального района Нижегородской области от 10 мая 2012 года № 648 «О реорганизации муниципального казённого образовательного учреждения Егоровской основной общеобразовательной школы»).
Уважаемые посетители сайта! Администрация филиала МОУ Богородской СШ Егоровская ОШ уведомляет, что именно этот сайт является официальным сайтом нашего образовательного учреждения. За информацию о школе в других интернет источниках администрация школы ответственности не несёт. Мы в соц.сети
Горячая линия по вопросам соблюдения прав на образование детей-инвалидов (инвалидов) и обучающихся с ОВЗ, обучающихся на дому.МУНИЦИПАЛЬНАЯ Телефон горячей линии - 8(831)6392961 Звонки принимаются ежедневно с 09-00 до 12-00 (кроме субботы и воскресенья) Ответственные специалисты: Заварухина Наталья Владимировна (общее образование), эл.почта natalyazavaruhina@yandex.ru Целюнова Юлия Сергеевна (дошкольное образование) эл.почта iulya.tzeliunova2016@yandex.ru ШКОЛЬНАЯ Телефон горячей линии - 8(831)63-3-56-23 Звонки принимаются ежедневно с 09.00. до 12.00 (кроме субботы и воскресенья) Заведующий филиалом - Рошмаков О.А. электронная почта fs_eg_vsk@mail.52gov.ru
За государственной бесплатной юридической помощью, оказываемой государственным казенным учреждением Нижегородской области «Государственное юридическое бюро по Нижегородской области», граждане определенных категорий могут обратиться по адресу: г.Нижний Новгород, ул.Рождественская, 24, тел.: 8(831)430-02-00, электронная почта: urburo@sud.kreml.nnov.ru, сайт: https://gosurburo.government-nnov.ru.
|
Поиск
Календарь
Архив записей
Друзья сайта
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||